inilah sebenarnya guru

Sejak kemarin kami kembali ke Hotel Utami Sidoarjo Surabaya untuk IN ke-2 dalam Workshop Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari In pertama tanggal 19 s.d. 23 Oktober 2013.

guru harus enaktif

Dialog kami dengan 2 anak yang belajar di rumah (les) membuat saya bersegera ingin menulis di sini.

Saya mencoba agar dua siswa ini menjelaskan secara nyata . (alat peraga : kertas dan gunting). Bagaimana operasi 1 : 2 bisa sama dengan ½ (0,5) dan 1 : ½ bisa sama dengan 2. Keduanya saya suruh kerja sama untuk menyelesaikan. Hasilnya hampir 30 menit belum bisa menjelaskan secara nyata dalam kehidupan sehari-hari.

sekolah usia dini membentuk anak malas belajar

Pendidikan Usia Dini yang ada sekitar lingkungan kita membuat kami ikut prihatin. Semangat yang mengebu-ngebu untuk mencerdaskan generasi bangsa ternyata malah tidak sesuai dengan jalur pendidikan yang benar. Keinginan untuk menunjukkan lembaga yang berkualitas ditepuh dengan tindakan pendidikan yang keluar dari jalur pendidikan yang tidak sesuai dengan perkembangan belajar yang benar.